Digiajokortti A: Digiä opastamaan – lähipäivät TRE 25.8. ja JKL 27.8.
PiKen digiajokortilla tähdätään palvelujen käyttötaitojen parantamiseen sekä digiopastuksen taitojen kehittämiseen. Digiä opastamaan -koulutukset ovat osa digiajokortin A -osiota.
Digiajokortin valinnainen E-osio liittyy musiikkipalveluiden osaamiseen. Musiikin e-palvelut -webinaarissa keskitytään Naxos-musiikkipalveluiden toimintoihin. Osallistumalla voi siis napata merkinnän PiKen digiajokortin musiikin e-palvelut -kohtaan.
Kouluttajana toimii viime vuoden tapaan Business development manager Eero Vuola Naxokselta. Webinaari järjestetään Teamsilla.
Tutkimus yleisten kirjastojen henkilöstön käsityksistä tietojohtamisesta, informaatiosta ja tiedosta sekä arvoa tuottavasta tiedosta kirjastoissa on vasta alussa. Juliaana Grahn (FM, tradenomi AMK) esittelee webinaarissa pro gradu -tutkielmansa keskeisiä tuloksia. Tutkielma kattaa tietojohtamisen sovellusalueet, tilastojen käyttöä, arviointia, vaikuttavuutta ja tukea näyttöperustaisuudelle yleisissä kirjastoissa.
Osallistumislinkki lähetetään ilmoittautuneille sähköpostitse ennen tilaisuutta.
HUOM! Päivitetty koulutusilmoitus - koulutus siirretään etänä toteutettavaksi.
Onko mielessäsi kirjaston kehittämisprojekti, jonka toteutukseen kaipaisit vinkkejä ja ohjausta? Syksyllä 2020 tällaiseen on mahdollisuus: kaksipäiväisessä palvelumuotoilukokonaisuudessa tutustutaan palvelumuotoilun menetelmiin ja harjoitellaan menetelmiä käytännössä omassa kehittämisprojektissa, innostavan kouluttajan ja muiden osallistujien tuella.
Koulutus toteutetaan etänä Zoomissa. Koulutus kestää klo 10.00 – 16.00.
Yleisten kirjastojen digitukihanke (Lappi) järjestää kaksi kirjastoammattilaisille suunnattua tiedonhaun työpajaa. Ensimmäinen työpaja pidetään 29.9. Rovaniemellä ja toinen työpaja 30.9. Sodankylässä. Kouluttajana työpajoissa toimii Ari Haasio. Työpajassa tehdään kouluttajan ohjauksessa harjoituksia ja syvennetään osaamista Googlesta ja sen palveluista sekä tilasto- ja viranomaistiedosta. Lisäksi perehdytään tiedonhakuun sosiaalisesta mediasta.
Yleisten kirjastojen digitukihanke (Lappi) järjestää kaksi kirjastoammattilaisille suunnattua tiedonhaun työpajaa. Ensimmäinen työpaja pidetään 29.9. Rovaniemellä ja toinen työpaja 30.9. Sodankylässä. Kouluttajana työpajoissa toimii Ari Haasio. Työpajassa tehdään kouluttajan ohjauksessa harjoituksia ja syvennetään osaamista Googlesta ja sen palveluista sekä tilasto- ja viranomaistiedosta. Lisäksi perehdytään tiedonhakuun sosiaalisesta mediasta.
Yleisten kirjastojen digitukihanke (Lappi) järjestää kaksi kirjastojen sosiaalisen median markkinoinnin ja sisällöntuotannon koulutuspäivää. 8.9. koulutuspäivä pidetään Rovaniemellä ja 9.9. Sodankylässä. Koulutuksen tavoitteena on, että kirjaston henkilöstö voi aloittaa tai kehittää entisestään kirjastonsa sosiaalisen median markkinointia ja sisällöntuotantoa.
Yleisten kirjastojen digitukihanke (Lappi) järjestää kaksi kirjastojen sosiaalisen median markkinoinnin ja sisällöntuotannon koulutuspäivää. 8.9. koulutuspäivä pidetään Rovaniemellä ja 9.9. Sodankylässä. Koulutuksen tavoitteena on, että kirjaston henkilöstö voi aloittaa tai kehittää entisestään kirjastonsa sosiaalisen median markkinointia ja sisällöntuotantoa.
Minkälaista on vastuullinen kirjastotoiminta?
Kuinka hiilikädenjäljen ja –jalanjäljen mittaamista voisi hyödyntää kirjastoissa?
Työpajassa käydään läpi erityisesti kädenjäljen mittaamista. Kokonaiskädenjälki muodostuu laadullisesta ja määrällisestä osasta. Mitattavat vaikutukset, hiilijalanjälki yms. ovat määrällistä, ja sosiaaliset ja hyvinvointivaikutukset enemmän laadullista. Näistä yhteensä muodostuu kirjastotoiminnan kokonaiskädenjälki.
The COVID-19-crisis has been a turning point for many libraries worldwide. Libraries' digital services, previously seen as complementary to print media loans and local events, have become the main way of providing users with information. But how can we build up a digital community around a library? What does connecting to a digital community mean? What role does social media play in engaging with library users?