Tervetuloa mukaan hakemaan käytännön vinkkejä ja uusia ajatuksia tekoälyn hyödyntämiseen omassa työssä! Tekoäly voi helpottaa kirjastotyötä monin tavoin ja olennaista on löytää omaan työhön sopivat käyttötavat ja tunnistaa, missä tekoälystä syntyy todellista hyötyä.
Johdatko pientä kirjastoa tai toimitko kirjaston vastuuhenkilönä? Kaipaatko kollegoita, joiden kanssa pohtia arjen haasteita?
Lahden ja Porvoon AKE-kirjastot järjestävät keväällä 2027 pienten kirjastojen esihenkilöille suunnattuja vertaistapaamisia. Ryhmässä tutustutaan samankaltaisissa tehtävissä toimiviin kollegoihin, vaihdetaan kokemuksia ja etsitään yhdessä ratkaisuja ajankohtaisiin kysymyksiin.
Webinaari – Tutkijapalvelut kansainvälisessä vertailussa: Eurooppalaisten tiedekirjastojen ratkaisuja tutkimuksen tueksi
25.11.2026 – Tutkijapalvelut
Tässä valtakunnallisessa webinaarissa saat käytännön vinkkejä siihen, miten tekoälyn kokeilemisen kynnystä voi madaltaa, henkilöstöä innostaa mukaan ja kokemuksia jakaa työyhteisössä. Samalla pohdimme johdon ja esihenkilöiden roolia muutoksen tukemisessa. Webinaari on suunnattu erityisesti kirjastojen johdolle ja esihenkilöille, mutta kaikki aiheesta kiinnostuneet kirjastoammattilaiset ovat lämpimästi tervetulleita mukaan.
Aika & paikka: 3.12.2026 klo 9.00–10.30 Teamsissä
Työelämässä muutokset seuraavat usein toisiaan ja niitä toteutetaan joskus useita samanaikaisesti. Koulutuksessa tarkastellaan muutoskyvykkyyttä sekä yksilön että työyhteisön näkökulmasta ja rakennetaan käytännön keinoja jatkuvien muutosten kohtaamiseen.
Sisältöinä ovat muutoskyvykkyys teoriassa ja käytännössä, muutosväsymys ja sen syyt, oman muutoskyvykkyyden vahvistaminen sekä yhteiset käytännöt työssä ja tiimissä. Osallistujat tekevät oman ja työpaikkansa muutoskyvykkyyttä kartoittavan itsearvioinnin ja laativat 90 päivän kehityssuunnitelman.
Esihenkilön tehtäviin kuuluu ottaa puheeksi myös asioita, joista keskusteleminen voi tuntua vaikealta. Koulutuksessa harjoitellaan vaikeiden keskustelujen suunnittelua, aloittamista ja rakentavaa läpivientiä.
Sisältöinä ovat puheeksiotto silloin, kun työsuoritus, käytös tai jaksaminen herättää huolta, valmentava ote vaikeissa keskusteluissa, vastuunottoa tukevat kysymykset, tunteiden vaikutus keskusteluun, esihenkilön omien reaktioiden hallinta sekä rajojen asettaminen ja keskustelun turvallinen keskeyttäminen. Osallistuja saa puheeksioton rungon ja kysymyspankin.
Lasten ja nuorten digilaitteiden käyttö on ollut paljon esillä viimeaikaisessa julkisessa keskustelussa. Aiheeseen liittyy niin lainsäädäntöä kuin suosituksiakin. Päävastuu lasten ja nuorten digilaitteiden käytöstä on huoltajilla, mutta myös yleisillä kirjastoilla on oma mediakasvatuksellinen roolinsa. Tässä webinaarissa lähestytään asiaa kirjastojen näkökulmasta - miten lainsäädännön perusteella tulisi toimia ja miten suosituksia voisi soveltaa.
13.00-13.10 Tervetuloa koulutukseen, Miikka Metsola, Lupa- ja valvontavirasto
Tämän tilaisuuden taustalla on kirjastolain tavoite edistää yhdenvertaisuutta, kulttuurista moninaisuutta ja kaikkien väestöryhmien tasavertaista pääsyä tietoon ja kulttuuriin. Tilaisuuden taustalla on myös romanipoliittisen ohjelman (ROMPO 3) luvun 12 tavoite vahvistaa romanikielen, romanikulttuurin ja romanitaiteen asemaa sekä edistää niiden näkyvyyttä suomalaisessa yhteiskunnassa. Tilaisuus toteutetaan yhteistyössä Lupa- ja valvontaviraston kahden osaston sekä Lounais-Suomen alueellisen romaniasiain neuvottelukunnan kanssa.
Miten auttaa kollegaa alkuun tekoälyn käytössä ja rakentaa työyhteisön yhteistä osaamista? Koulutuksessa otetaan ensimmäiset askeleet työyhteisön tekoälytukihenkilönä.
Koulutus sopii erityisesti esihenkilöille, kehittäjille, HR:n, hallinnon ja viestinnän ammattilaisille sekä henkilöille, jotka toimivat tai voisivat toimia työyhteisönsä tekoälytukena. Aikaisempaa teknistä tekoälyosaamista ei tarvita.
Miten kohdata erimielisyyksiä, ehkäistä riidan kärjistymistä ja vahvistaa psykologista turvallisuutta? Koulutuksessa käsitellään konfliktien ymmärtämistä ja ratkaisemista arjen ihmissuhteissa ja työssä.