Mikä on kirjaston rooli pelikasvatuksen kentällä nyt ja tulevaisuudessa? Lakepampas-pelikulttuurifestivaali on uusi avaus monipuolisen lukutaidon edistämistä tukevien kirjastopalveluiden kehittymiseen. Kaksipäiväinen koulutuskokonaisuus vahvistaa kirjastojen pelikasvatusosaamista sekä esittelee monipuolisesti pelien mahdollisuuksia lukutaidon ja aktiivisen kansalaisuuden tukemisessa.
Canva on loistava väline myös tiedon visualisointiin. Tässä kahden tunnin Canvan jatkokoulutuksessa opetellaan tekemään infografiikoita Canvalla. Kurssilla kuullaan onnistuneen infografiikan resepti ja saadaan hyviä vinkkejä Canvan edistyneeseen käyttöön.
Tarve visuaalisille sisällöille kasvaa. Tässä kahden tunnin koulutuksessa opetellaan, miten kuvitusta voi tehdä ilmaisella Canvalla ja saadaan hyviä vinkkejä palvelun hyödyntämiseen esimerkiksi mobiilisti tai ryhmän kanssa.
LAKEPIKE-kehittäjäfestarit tulevat taas! Kolmansien kehittäjäfestarien aihepiiri liittyy työn muutokseen, työhyvinvointiin ja tulevaisuuden kirjasto-osaamiseen. Festareiden ensimmäisenä päivänä kuulemme puheenvuoroja digitaalisesta hyvinvoinnista ja paikkariippumattomasta työstä sekä perehdymme tulevaisuuden palveluosaamiseen. Toisen päivän ohjelmassa on luvassa työpajailua etämuotoisen työkulttuurin ympärillä sekä tietoiskuja järjestävien AKE-alueiden hyvistä käytännöistä.
Mitä jokaisen kirjastolaisen tulisi tietää ja osata disinformaatiosta, asiantuntijuuden ja median muutoksesta sekä oman datan hallinnasta? Rakensimme neljän osan sarjan aihepiiriin liittyvän osaamisen vahvistamiseksi. Kolmanteen osaan voi ilmoittautua nyt!
Tiesitkö, että Mediakasvatuskeskus Metkan kotisivuilta löytyy runsaasti ilmaisia materiaaleja eri-ikäisten lasten ja nuorten mediakasvatukseen? Millaisia materiaalit ovat ja miten ne sopivat kirjaston mediakasvatustyöhön? Tervetuloa tutustumaan eri materiaaleihin ja niiden käyttöön tässä tunnin mittaisessa tietoiskussa.
Tietoisku: Materiaaleja ala- ja yläkouluikäisten mediakasvatukseen
ma 10.5.2021 klo 13–14
Zoom
Ei ennakkoilmoittautumista. Kalenterikutsu on lähetetty Lahden AKE-alueen yleisten kirjastojen yhteisiin sähköposteihin.
TikTok, Snapchat ja muita uudempia somekanavia
Tiistai 18.5. klo 9-11
Somemaailma muuttuu kokoajan ja siihen vaikuttavat niin kanavien kehitys ja teknologia kuin myös meidän ihmisten muutokset. Moni tuntee jo hyvin Facebookin ja Instagramin, mutta mitä uudemmat somekanavien alustat voisivat tarjota kirjastolle? Mitä kirjasto voisi esim. tehdä TikTokissa ja Snapchatissa? Miten TikTok-videoiden teossa pääsee alkuun? Mitä työkaluja löytyy esim. Discordista, Telegramista ja Signalista?
TikTok, Snapchat och andra nyare somekanaler
Tisdag 18.5. kl. 14-16
Somekanalerna förändras hela tiden och påverkas av både utvecklingen och teknologin såväl som förändringarna i användarnas beteende och behov. Många har redan bekantat sig med Facebook och Instagram, men vad kan andra sociala medier erbjuda biblioteket? Vad kan biblioteket t.ex. göra i TikTok och Snapchat? Hur kommer du igång med att skapa TikTok-videor? Vad kan man göra med till exempel Discord, Telegram och Signal?
Webinaari: Robotiikka ja tekoäly kirjastolla - lukemiseen!
keskiviikko 19.5. klo 14-16
Tule mukaan Webinaarin innostumaan robotiikasta. Saat ideoita miten voit hyödyntää robotteja kirjaston toiminnassa. Robotteja voivat olla innostavia ja niitä voi käyttää loogisen ajattelun edistämiselle. Robotteja ovat erinomaisia työvälineitä mielenkiinnon herättämiselle, muun muassa kirjoihin ja lukemiseen. Saat esimerkkejä muutamasta robotista ja miten niitä voi käyttää arjen toiminnassa kirjastossa.
Webbinarium: Robotik och artificiell intelligens på biblioteket - för läsningen!
Måndag 17.5 kl. 14-16
Kom med på vår webbinarieföreläsning för att få idéer och inspiration till att använda robotar i biblioteksverksamheten. Robotar kan bland annat användas för att främja logiskt tänkande och väcka nyfikenhet. Robotar kan därför fylla funktionen som ett redskap för att inspirera och väcka nyfikenhet till läsning. Du får exempel på några robotar och hur de kan användas praktiskt i vardagen.