Millainen on hyvä tietolähde? Miten voin opettaa tiedonhakua yläkouluikäisille lapsille?

Hyvä tiedonlähde on luotettava ja aina kulloiseenkin tiedontarpeeseen sopivan tasoinen. Esimerkiksi, jos sinun tarvitsee tarkistaa vain yksittäinen fakta, vaikka Suomen asukasluku, riittää että etsit tiedon luotettavasta lähteestä, esim. Tilastokeskuksen verkkosivulta. Jos taas kyseessä on laajempi tiedontarve, vaikkapa esitelmän tekeminen, lähteitä on hyvä etsiä useampi ja vertailla niitä.

Luotettavan lähteen kriteereistä löytyy napakkaa tietoa esim. Oulun kaupunginkirjaston Eväitä opiskeluun materiaalista. Myös muut osat tästä verkkomateriaalista auttavat tiedonhaun opetuksessa. Kannattaa tutustua myös Lumme-kirjastojen verkkokirjaston tiedonhakusivuun ja sieltä löytyvään Tiedonhankinnan muistilistaan, jossa esitetään lyhyesti tiedonhankinnan vaiheet ja Etelä-Savossa käytettävissä olevat keskeiset tiedonlähteet. Avuksi voisi olla myös Ari Haasion kirja "Löydä! Täysin uudistettu tiedonhaun opas" (2024), jota löytyy Lumme-kirjastoista. Laajasti tietoa tiedonhausta löytyy myös valtakunnallisesta palvelusta https://www.kirjastot.fi/tiedonhaku. 

Kirjastot ovat koonneet hyvä tiedonlähteitä Makupalat.fi-palveluun, https://www.makupalat.fi/.

Avainasemassa yläkoululaisten tiedonhaun opetuksessa on oman kirjaston verkkokirjasto ja juurikin nuo luotettavan lähteen kriteerit. Se, että osaa hakea tietoa verkkokirjastosta auttaa muotoilemaan hakuja myös hakukoneilla ja arvioimaan hakujen tuloksia. Kannattaa myös keskustella asiasta oman kirjaston henkilökunnan kanssa.