The School Library Associationin julkaisema lehti The School Librarian on tiivis paketti kirja-arvosteluja, pidempiä artikkeleita ja käytännön vinkkejä. Vuoden 2020 numeroista poimimme kolme vinkkiä, joita varmaan voitaisiin hyödyntää myös meillä.
British Libraryn sivuilla on upea materiaalipankki lastenkirjallisuuteen liittyen, Discovering Children’s Books (https://www.bl.uk/childrens-books). Täältä löytyy lapsille, opettajille ja kaikille muillekin kirjojen ystäville vinkkejä lukukokemusten syventämiseen. Materiaalia on tarjolla lastenkirjallisuuden klassikoista tämän päivän kuvakirjoihin, minikirja-askartelusta syvällisiin kirjakeskusteluihin. Todella innostava sivusto!
Tänä vuonna tulee kuluneeksi sata vuotta ensimmäisestä Agatha Christien kirjan ilmestymisestä. Sen kunniaksi The Home of Agatha Christie (www.agathachristie.com) on julkaissut lukuhaasteen Agatha Christien kirjoista (https://www.agathachristie.com/news/2020/read-christie-2020). Kyseessä on jonkinlainen perinteisen lukuhaasteen ja kirjapiirin välimuoto, täysin verkossa tapahtuva sellainen, jossa syvennytään yhden kirjailijan tuotantoon ja vaiheisiin kymmenen eri kirjan kautta. Lukuhaasteeseen voi osallistua kuka tahansa, ja sitä voisi hyvin soveltaa vaikkapa yläkoululaisille. Tai napata vain idean ja toteuttaa oman, kenties jonkin toisen ajankohtaisen kirjailijan ympärille.
Kirjastossa voidaan myös järjestää mielenterveyden tapahtumia tai teemaviikkoja. Kaverikoirien vierailut, mindfulness-nurkkaukset väritys- ja askartelutuokioineen, niska-käsihierontapiste, ulos kannetut säkkituolit, palapelit, lautapelit, hedelmä- ja mehutarjoilut, vessan sisäovissa julisteet mielenterveydestä sekä tietysti tutut kirjanäyttelyt ja rauhalliset lukupaikat ovat englantilaisten koulukirjastojen antamia vinkkejä päivien ohjelmaksi. Kaiken perusta on kirjaston turvallinen, salliva ja suorittamisesta vapaa ilmapiiri, jonka koko henkilöstö yhdessä saa aikaan.